思考は鈍るがやめられない――生成AIを使うハーバード大生の“意外な本音”:AIがもたらすのは教育革命か危機か【前編】 – ITmedia 2025年7月9日2025年7月20日ai 教育現場における生成AIの利用が急速に広がる中で、学生や教員はこの新しい技術とどう向き合うべきか模索している。ハーバード大学においても例外ではない。