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ベトナムにおけるニューヨークモデル:なぜ60万人の学生がAIツールなしで学習できるのか? – Vietnam.vn

ニューヨーク市の決定は、多くの教育システムが取り組んでいる問題を提起している。すなわち、AIをどの程度制限すべきか、そして生徒にテクノロジーを責任を持って利用する方法をどのように教えるべきか、という問...
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ホアン・ミン・ソン大臣:「AI時代においては、教育訓練プログラムは内容と目標の両面で変革する必要がある。」 – Vietnam.vn

ホアン・ミン・ソン大臣は、学習者に適切な知識、能力、スキルを身につけさせるためには、教育訓練プログラムの内容と目標の両面で変革が必要だと考えている。科学、工学、技術に関する知識とスキルに加え、学習者は...
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教育訓練大臣:専門学校には、才能ある人材や優秀な人材を育成するという使命があります。 – Vietnam.vn

ホアン・ミン・ソン教育相は、専門学校は単に賞を獲得することに焦点を当てるのではなく、生徒一人ひとりが自身の能力と強みを最大限に発揮できるようにすべきであり、同時に才能ある人材や優れた人材を発掘、育成、...
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ハノイ:教師たちが創造性を発揮し、教育や教育運営にテクノロジーを活用することを奨励する。 – Vietnam.vn

ハノイ教育訓練局によると、首都の教育部門は、教育機関の教師や管理者に、「デジタル技術と人工知能を活用した創造的な教師2026」イベントへの積極的な参加を奨励しており、教育や教育管理にテクノロジーを応用...
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ホアン・ミン・ソン教育相は、小学校教育へのAI導入についてどのような発言をしましたか? – Vietnam.vn

9月20日午前、国会文化社会問題委員会が主催した説明会において、ホアン・ミン・ソン教育訓練大臣は、生徒への学校教育における人工知能(AI)教育の導入に関して、代表者から寄せられた懸念事項に回答し、明確...
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ハイフォンの教師たちは AI を使って歴史という科目を「復活」させている。 – Vietnam.vn

グエンチャイ専門高等学校(ハイフォン市)の歴史教師であるグエン・トゥー・クエン博士は、仮想現実(VR)、拡張現実(AR)、人工知能(AI)技術を教育に応用し、目覚ましい成果を上げている先駆的な教育者の...
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教育における人工知能の応用の先駆者 – 最終記事:デジタルプラットフォームが未来を創る – Vietnam.vn

課題はインフラとデジタル能力から生じる学校における教育・学習活動における人工知能(AI)やデジタル技術全般​​の活用は、技術インフラシステムと切り離すことはできません。インフラがより充実し、近代化され...
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「ベトナム人の、ベトナム人のための」テクノロジー:教師がAIを使って「学ぶ勇気、試す勇気、革新する勇気」を持つとき – Vietnam.vn

科学技術、特に人工知能(AI)の目覚ましい進歩は、教育と学習、そ​​して新時代の教師の役割に大きな影響を与えています。今日の教師は、単に教室で知識を伝えるだけでなく、生徒一人ひとりに合わせた学習体験を...
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ピアソンとEMGエデュケーション、ベトナムの教育におけるAI推進で協力協定を締結 – Vietnam.vn

(ダン・トリ) - 10月30日、ピアソン・エデュケーションとEMGエデュケーションは、ベトナムの教育におけるAI技術の応用を促進することを目指し、包括的な教育協力に関する覚書(MOU)を締結したこと...