10年後に残る仕事とは何か。生成AIと向き合い、中学生が自分のやりたいことに向き合う──デジタル庁で開催された体験型ワークショップ（東洋経済オンライン） – Yahoo!ニュース
今日、どんなことを学んだか聞くと「ホルン」さんは「生成AIが人間っぽい回答をするのに驚いた。間違ったことを言うというのは知らなかったので気をつけようと思う」とのこと。 「みお」さんは「間違った
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10年後に残る仕事とは何か。生成AIと向き合い、中学生が自分のやりたいことに向き合う──デジタル庁で開催された体験型ワークショップ – 東洋経済オンライン
中学生が社会に出る数年後、彼らが就く「仕事」は、生きていく「日本社会」は、どうなっているのだろうか？ 多くの仕事が生成AIやロボットで代替されるようになると言われる中、彼らは何を目指して勉強すればいい...
「将来は通訳の仕事がしたい」という中学生の娘。最近は「AIに奪われる仕事」と言われていますが、それでも応援すべきでしょうか？“通訳・翻訳”の未来予測とは | チバテレ＋プラス – 千葉テレビ放送
「英語で世界をつなぐ通訳になりたい」そんな夢を語るわが子を見て誇らしく思いながらも、「AIがある時代... （ファイナンシャルフィールド）（チバテレ+プラス）