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【連載】GIGA第2期の個別最適な学び「⑧子供と参観者が語る主体的な学びの姿~熊本県高森町の授業研究会から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授 – 教育家庭新聞社

子供に学びを委ねて、主体的な学びを促していくには、どのような授業を展開していけばよいのか。今、授業研究の在り方が問われている。中でも、1人1台の情報端末をどう活用していくか、授業をよりよくするために、...