NTT西日本と立命館、教育向け生成AIの共同開発。 個別最適化と協働学習を強化 – AIsmiley
NTT西日本と立命館は、教育向け生成AIの共同開発・活用推進を開始しました。立命館学園の全学習者に向けて「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実を図ります。
タグ: 協働学習
個別最適な学び＋協働的な学びにAI型教材「キュビナ」を活用する学校教育現場の実践事例／愛知県豊田市 – ICT教育ニュース
【PR】 COMPASSは2025年6月21日、“NEXT GIGAの「個別最適な学び」と「校務DX」”と題するオンラインイベントを開催した。今回はその中からAI型教材「キュビナ」 […]
Copilotでさらに深まる、取手聖徳女子高校の学びあい – リセマム
生徒たちが主体的に学べる環境を整え、自律した女性を育成している茨城県取手市の取手聖徳女子高等学校。同校の特徴のひとつが「探究」「グローバル」「協働」に重点を置いた教育だ。ICT教育を担う増田瑞綺先生に...
各教科で対話を重視した学び合い ゆるやかな協働性の中で自律して学び続ける＜名古屋市立吉根中学校 丹羽広重校長＞ – 教育家庭新聞社
2月10日、名古屋市内で第118回教育委員会対象セミナーを開催。益川弘如教授・青山学院大学はGIGA2期で求められる深い学びについて講演。新座市と岐阜市はゼロトラストネットワーク、春日井市はクラウドを...
