大学教員のAI活用が拡大、6割超が授業や評価方法を見直しへ〜デジタル・ナレッジ「大学のAI活用実態調査」から – 教育家庭新聞社
デジタル・ナレッジが運営するeラーニング戦略研究所はこのほど、大学における生成AI活用の実態に関する調査報告書を公開した。調査によると、大学教員の86.1%が校務、70.4%が授業準備、91.3%が研...
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《大学のAI活用実態調査》 学生のAI活用拡大を受け、6割以上が「授業・課題・評価方法」を見直しへ – ニコニコニュース
eラーニング専門ソリューション企業、株式会社デジタル・ナレッジ(本社：東京都台東区、代表取締役社長：はが弘明)が運営するeラーニング戦略研究所は、大学教員を対象に、大学における生成AI活用の実態に関す...
《大学のAI活用実態調査》 学生のAI活用拡大を受け、6割以上が「授業・課題・評価方法」を見直しへ – 時事ドットコム
［デジタル・ナレッジ］―約9割がAIの有用性を評価、独自の成熟度分析で大学の現在地を可視化―eラーニング専門ソリューション企業、株式会社デジタル・ナレッジ(本社：東京都台東区、代表取締役社長：はが弘明...
《大学のAI活用実態調査》 学生のAI活用拡大を受け、6割以上が「授業・課題・評価方法」を見直しへ – Excite エキサイト
―約9割がAIの有用性を評価、独自の成熟度分析で大学の現在地を可視化―[画像1:https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/12383/1444/12...
《大学のAI活用実態調査》 学生のAI活用拡大を受け、6割以上が「授業・課題・評価方法」を見直しへ – PR TIMES
株式会社デジタル・ナレッジのプレスリリース（2026年8月20日 11時10分）《大学のAI活用実態調査》 学生のAI活用拡大を受け、6割以上が「授業・課題・評価方法」を見直しへ
【今週の注目トピック(2)】話題のテーマ『大学532校調査で生成AI活用6割、一方不正警戒で活用は二極化』など(フィスコ) – Yahoo!ファイナンス
■大学532校調査で生成AI活用6割、一方不正警戒で活用は二極化(12/9)【教育・AI】大学の生成AI活用は二極化しているようだ。日経の532大学調査では6割が教育に生成AIを使用し、教材作成やレポ...
Aoba-BBT、信州大学との共同研究を開始！教室の授業を即時AI翻訳して学生のスマホに表示 – PR TIMES
株式会社Aoba-BBTのプレスリリース（2025年1月6日 10時04分）Aoba-BBT、信州大学との共同研究を開始！教室の授業を即時AI翻訳して学生のスマホに表示
大学の共通教育で生成AIを活用したクリエイティブ演習を ～新世代の学生のビジュアルコミュニケーションスキルを育成 – Adobe
テクノロジーが日々進化している現代において、AIを有効活用するスキルは必須。これからの大学教育では、学生の卒業後を見据えて生成AI機能を備えたデジタルクリエイティブツールを使ったビジュアルコミュニケー...