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「AIは言葉ではない何か」言語学者が子どもの使用に警鐘 対人関係に影響の懸念も <学びeye> – 北海道新聞デジタル

対話型の生成人工知能(AI)の利用が社会で急速に広がる中、子どもの発達への影響を危惧する学者がいる。自身も2児の父親で言語学者の川原繁人・慶応大教授(46)だ。幼少期からの利用が言葉や対人関係に影響を...