タグ: 子ども創造力

小学校低学年とみられる子どもが2人、道ばたのくぼみに出来た水たまりを木の枝でかき回していた。長靴の先を水につけ、しゃがみ込んでぐるぐる。会話は聞こえないが、何やら2人の間の重大な「世界」を感じた。　…