次期学習指導要領、生成AIの進化や「学力低下」に向き合う内容に – 日本経済新聞 2025年10月6日2025年10月6日ai 生成AI(人工知能)の進化や「学力低下」といった課題に向き合いながら、次世代を担う子どもの学力をどう育むか。前回に続き、学習指導要領の改訂作業に関わる中央教育審議会特別部会の貞広斎子主査(千葉大学教授...