探究が「生き方」に変わった瞬間を見た カンボジアで感じた「学校をひらく」意義【学校をひらく 神野元基さん①】 – 朝日新聞
【紙面では読めないフルバージョン配信中】 学校が地域や社会に開かれた存在となり、多様な人とつながることによって、どんな変化が起こるのでしょうか。朝日新聞教育面で連載中の「学校をひらく」は、キーパーソン...
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探究が「生き方」に変わった瞬間を見た カンボジアで感じた「学校をひらく」意義【学校をひらく 神野元基さん①】 – 朝日新聞
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