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「AI選書アプリ」の導入で学校図書館の貸出冊数が2.4倍に増加、”不読層”にも変化をもたらした「ヨンデミー実証実験」の中身 – Yahoo!ニュース

「令和7年度全国学力・学習状況調査」によると、「読書が好き」「家にある本の冊数が多い」と回答している児童生徒ほど各教科の正答率が高いとの結果が出ているが、一方で、読書が好きな児童生徒の割合は減少傾向
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「AI選書アプリ」の導入で学校図書館の貸出冊数が2.4倍に増加、”不読層”にも変化をもたらした「ヨンデミー実証実験」の中身 – 東洋経済オンライン

「令和7年度全国学力・学習状況調査」によると、「読書が好き」「家にある本の冊数が多い」と回答している児童生徒ほど各教科の正答率が高いとの結果が出ているが、一方で、読書が好きな児童生徒の割合は減少傾向…
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学校図書館はAIとどのように関係し、どのように活用すべきか~「子どもの学び市民フォーラムin神戸」~AI時代の学びと学校図書館をテーマに9/13開催 – 教育家庭新聞社

NPO法人学校図書館実践活動研究会は「子どもの学び市民フォーラムin神戸」を9月13日(土)、神戸市のラッセホール5階サンフラワーで開催。「AI時代の学びと学校図書館」をテーマに、AI時代の豊かな学び...
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探究に強い学校図書館へ~自己研鑽と仕組み作り~玉川学園 – 教育家庭新聞社

玉川学園(東京・町田市)では8月1日、玉川学園学校図書館研究会「探究に強い学校図書館をつくるための自己研鑽の仕組みを作ろう」を会場とオンライン同時配信で実施。実践を共有しながら、学校図書館を拠点に自己...
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文科省「図書館・学校図書館の運営の充実に関する有識者会議(第4回)」が5月22日に開催、オンラインでの傍聴受付中 – EdTechZine

文部科学省は「図書館・学校図書館の運営の充実に関する有識者会議(第4回)」を、5月22日の16時~18時に開催する。5月19日の12時まで、オンラインでの傍聴を受け付けている。
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学校でのAIリテラシー教育に一石……図書館向け書籍『AIの世界へようこそ』がテレコム学際研究賞で特例表彰 – BIGLOBEニュース

AIの光と影を子どもにどう伝える?教育的意義と緊急性が高く評価された、その中身に迫る株式会社学研ホールディングス(東京・品川/代表取締役社長:宮原博昭)のグループ会社、株式会…|BIGLOBEニュース