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校則の見直しが進む学校と進まない学校、「生徒の意見を聞く機会がある」の有無が差に【カタリバ調査】 – EdTechZine

カタリバは、校則を起点に対話しつつ、生徒主体の学校をつくる「みんなのルールメイキング」プロジェクトのパートナーである全国の中学・高校の学校教員と生徒を対象に実施した、「何が校則見直しの進度の差を分ける...
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「部活も修学旅行も運動会も生徒会も廃止せよ!」教員の負担軽減で、学校が“AI教師”に乗っ取られる未来 – ダイヤモンド・オンライン

「教員の労働環境を改善する」の美名のもとに、部活動を学校外に「移行」する動きが強まっている。だが、そうした勉強以外の活動をアウトソーシングする思考は、子どもを社会化し人間として成長させる場としての学校...
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「部活も修学旅行も運動会も生徒会も廃止せよ!」教員の負担軽減で、学校が“AI教師”に乗っ取られる未来 – ダイヤモンド・オンライン

「教員の労働環境を改善する」の美名のもとに、部活動を学校外に「移行」する動きが強まっている。だが、そうした勉強以外の活動をアウトソーシングする思考は、子どもを社会化し人間として成長させる場としての学校...
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テスト廃止した元校長・工藤勇一さんが上田市で語った教育の問題点 AI時代に育てたい「決める力」 – 信濃毎日新聞デジタル

東京都千代田区立麹町中学校で宿題や定期テストの廃止といった改革に取り組んできた教育アドバイザーの工藤勇一さん(65)=東京=が26日、上田市の上田創造館で講演した=写真。市内の長野医療衛生専門学校など...