英語教育の重要性を9割近くが実感｜スキルアップ研究所調査結果 – イザ！
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タグ: 学習効果
「答えを教えないAI家庭教師」が数学嫌いを救う――ソクラテス式で学習効果爆上がりの衝撃（AMP［アンプ］） – Yahoo!ニュース
こうした状況の中、教育支援AIへの関心は、日本でも急速に高まりつつある。その筆頭が「スクールAI」だ。文部科学省のガイドラインを踏まえた安心設計を謳い、オリジナルの教育特化型AIアプリが簡単に作
「AI以来、教師の能力格差は劇的に拡大した」 – Vietnam.vn
11月1日に数学とAnbooksの高等研究所が主催したセミナーで講演したバンマイ小学校（ ハノイ）の校長、レー・ティ・マイ・フオン氏は、AIはさまざまな程度に学校に浸透していると語った。「AIが登場し...
共同論文「生成AIを活用した作問システムとその有用性」を発表。教員の作問負担軽減や学習効果への影響を検証 – AIsmiley
GMOメディアは、高校教員向け簡単課題作成サービス「コエテコStudy byGMO」を活用した共同研究論文「生成AIを活用した作問システムとその有用性」を発表しました。
マーケティング侍・りゅう先生、「学びが成果に直結しない人は“気づき”に差がある」 – ライブドアニュース
YouTubeチャンネル「マーケティング侍」にて、りゅう先生が「学び中毒”で終わる人vs“成果出す人”の決定的な違い、教えます！」と題した動画を公開。視聴者から「自己投資をしても手応えが感じられない」...
「情報Ⅰ」の授業で実証、生成AIで作問時間短縮＆学習効果が向上――「コエテコStudy」導入校で成果 – こどもとIT
GMOインターネットグループのGMOメディア株式会社は、高校教員向け課題作成サービス「コエテコStudy byGMO」を活用した共同研究論文「生成AIを活用した作問システムとその有用性」を発表した。
米国人を驚かせた、日本の教育現場が実践する「生産的失敗」の効果 – 日経ビジネス電子版
「暗記を重視しすぎ」「課題の難度が高すぎ」「想像力や子供の幸せを犠牲にしている」と西洋から批判されがちな日本の教育。だが近年の研究で、日本型教育が自立的思考を促し、認知バイアスを防ぐことが発見された。
「中高生の40%、課題にAIを使用」 教師·教授陣の許諾がないのに 課題遂行に密かに活用し 「何も学ばなかったこと」 – 매일경제
チャットGPTやジェミナイなど生成型人工知能(AI)が学校にも浸透し、米国の学生たちが教師や教授の許可なしに学業にAIを活用する傾向が普遍化している。 AIが学習補助手段ではなく高い成績を受けるための...