AI活用を初明記情報教育を拡充した学習指導要領へ改訂に向け素案提示文科省 – 朝日放送
学校でのカリキュラムの基準となる「学習指導要領」の改訂に向けた国の素案に初めて「AI（人工知能）の活用」が明記されました。学習指導要領は小中高校で指導する内容を…
タグ: 学習指導要領改訂
コマ数、学校裁量で調整 ＡＩ活用、情報教育拡充 次の学習指導要領、改訂方針 – 朝日新聞
２０３０年度以降、小・中・高校生が学校で学ぶ内容が新しくなる。どう変わるか、次の学習指導要領の具体的な改訂方針が３１日に示された。小・中学校で教科ごとに決まっている年間の授業時数（コマ数）や、１コマ…
AI情報教育、小学校から 指導要領の中教審改訂案 – 日本経済新聞
中央教育審議会の特別部会は31日、小中高校の教育内容の基準を定めた学習指導要領の改訂案を示した。人工知能（AI）時代に対応できるように、小学校段階から情報教育を大幅に拡充する。学習へのAI活用について...
AI活用を初明記 情報教育を拡充した学習指導要領へ 改訂に向け素案提示 文科省 – khb東日本放送
学校でのカリキュラムの基準となる「学習指導要領」の改訂に向けた国の素案に、初めて「人工知能＝AIの活用」が明記されました。 学習指導要領は小中高校で指導する内容を定めたもので、カリキュラムや教科書編集...
AI活用を初明記 情報教育を拡充した学習指導要領へ 改訂に向け素案提示 文科省（テレビ朝日系（ANN）） – Yahoo!ニュース
学校でのカリキュラムの基準となる「学習指導要領」の改訂に向けた国の素案に初めて「AI（人工知能）の活用」が明記されました。 学習指導要領は小中高校で指導する内容を定めたもので、カリキュラムや教科
AI活用を初明記 情報教育を拡充した学習指導要領へ 改訂に向け素案提示 文科省 – テレ朝NEWS
学校でのカリキュラムの基準となる「学習指導要領」の改訂に向けた国の素案に、初めて「人工知能＝AIの活用」が明記されました。 学習指導要領は小中高校で指導する内容を定めたもので、カリキュラムや教科書編
AI活用を初明記 情報教育を拡充した学習指導要領へ 改訂に向け素案提示 文科省 | ふくしまNEWS – KFBデジタル – – kfb.co.jp
学校でのカリキュラムの基準となる「学習指導要領」の改訂に向けた国の素案に初めて「AI（人工知能）の活用」が明記されました。 学習指導要領は小中高校で指導する内容を定めたもので、カリキュラムや教科書編集...
生成AI時代の学習指導要領、教員向けオープンセミナー9/19 – au Webポータル
関西外国語大学オープンセミナー「生成AI時代の学習指導要領、最新動向～明日の授業改善に活かせる考え方を共有します～」関西外国語大学は2026年9月19日、全国の小学校・中学校・高等学校の現役教員を対象
生成AI時代の学習指導要領、教員向けオープンセミナー9/19 1枚目の写真・画像 – リセマム
関西外国語大学は2026年9月19日、全国の小学校・中学校・高等学校の現役教員を対象にオープンセミナー「生成AI時代の学習指導要領、最新動向～明日の授業改善に活かせる考え方を共有します～」を開催する。...
【関西外国語大学】文科省担当課長が登壇。現職教員向け無料セミナー「生成AI時代の学習指導要領改訂」を5/9(土)に開催します（オンライン配信あり） – イザ！
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学習指導要領改訂の最新動向と教育DX～武藤久慶・文部科学省初中局教育課程課長 – 教育家庭新聞社
教育DX推進フォーラム2025が3月6、7日に都内で開催され、昨年度を上回る教育関係者が参集。武藤久慶・文部科学省初等中等教育局教育課程課長の基調講演｢学習指導要領改訂の最新動向と教育DX｣も満席であ...
外国語WG AI活用、学習指導要領に明記 – kyoiku-press.com
中央教育審議会教育課程部会の外国語ワーキンググループは20日、第9回の会合を開き、次期学習指導要領に外国語教育でのAI活用を明記する方向性が提案された。一方で、安易に学習をAIに任せることがないよう
学習指導要領改訂を見据えた「未来の英語教育」オンライン1/30 – リセマム
HelloWorldは2026年1月30日、「未来の英語教育・国際理解教育について」をテーマにした教育関係者向けセミナーをオンラインで開催する。中教審外国語ワーキンググループ委員の細田眞由美氏が登壇し...
（プレスリリース）「愛と知の循環」という視点から教育・保育の在り方を捉え直す：次期「学習指導要領、幼稚園教育要領・保育所保育指針等」の改訂を見据えて――『「愛と知の循環」としての保育』刊行記念オンラインイベント – ニフティニュース
2025年12月22日に発売の新刊『「愛と知の循環」としての保育』の刊行を記念して，オンラインイベント「「愛と知の循環」という視点から教育・保育の在り方を捉え直す 」を開催します！心理学を中心に教育学...
教員向け「学習指導要領改訂の方向性と教育DXの最新動向」2/21 – リセマム
日本教育情報化振興会は2026年2月21日、品川インターシティホールにて情報教育対応教員研修全国セミナー「学習指導要領改訂の方向性と教育DXの最新動向」を開催する。対象は、学校の教員、教育委員会および...
情報教育対応教員研修全国セミナー「学校とICTフォーラム2026」2/21に開催〜学習指導要領改訂の方向性と教育DXの最新動向 – 教育家庭新聞社
学習指導要領改訂の方向性や、校務用スマートフォンの活用をはじめとする教育DXの最新動向をテーマに、情報教育対応教員研修全国セミナー「学校とICTフォーラム2026」（主催：日本教育情報化振興会、協力：...
学習指導要領の改訂素案まとまる…生成AIの発展など踏まえる 多様化する子どもの特性に対応へ 不登校や「ギフテッド」柔軟な教育課程が柱に – FNNプライムオンライン
約10年ごとに改訂される次の学習指導要領に向け、中央教育審議会は生成AI（人工知能）などデジタル技術の進展に対応することなどを盛り込んだ方向性の案をとりまとめました。文科相の諮問機関である中央教育審議...
次期学習指導要領「知って」 文科省が諮問のポイント資料を公開 – 朝日新聞
学習指導要領は約10年ごとに改訂される。昨年12月に文部科学相が中央教育審議会に諮問した内容が、約2年かけて議論され、2030年度にも導入される小中高校の次期学習指導要領となる。 だが、教科書や指導…