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次期学習指導要領 実行力養う教育考えたい より積極的なAI活用策を 千葉大教授 藤川大祐 – 中国新聞デジタル

次の学習指導要領に向け、中教審の特別部会がこれからの教育を考える審議まとめ案を示した。進展が著しい人工知能(AI)の課題を提示し、活用方法を模索する方向性は評価したい。 ただ、負の側面を理解し、適切....