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生成AI時代に対応 情報教育を強化へ 授業時間は増やさず再編 次期学習指導要領の審議まとめ案 – Yahoo!ニュース

文部科学省が次期学習指導要領の全体像となる審議まとめ案を示しました。生成AIなど情報技術の活用を教育に本格的に取り入れる一方、子どもの負担を増やさないよう年間の総授業時数は増やさず、既存教科の授業時
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生成AI時代に対応 情報教育を強化へ 授業時間は増やさず再編 次期学習指導要領の審議まとめ案 – FNNプライムオンライン

文部科学省が次期学習指導要領の全体像となる審議まとめ案を示しました。生成AIなど情報技術の活用を教育に本格的に取り入れる一方、子どもの負担を増やさないよう年間の総授業時間は増やさず、既存教科の授業時間...
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生成AI、小中高で体系学習=活用へ「確かな知識」育む―情報教育拡充・新指導要領 – dメニューニュース

生成AI、小中高で体系学習=活用へ「確かな知識」育む―情報教育拡充・新指導要領(時事通信) 生成AI(人工知能)の急速な発展を受け、次期学習指導要領は、AIの特性やリスクを理解して適切に活用する力を育...
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授業でのAI活用、初めて明記 小中教科に「情報」、指導要領案 – 琉球新報デジタル

中教審の特別部会は31日、次期学習指導要領の全体像となる審議まとめ案を示した。教育への人工知能(AI)の活用を初めて明記。AIが社会に浸透する時代を見据え、小中学校から「情報」を教科に組み込み、情報…...
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AIの急速な普及で“情報教育”を拡充へ 小学校で「情報の領域」 中学では「情報・技術科」を新設 文科省が新たな学習指導要領の案を提示 約10年に一度改定 – TBS NEWS DIG

およそ10年に一度改定される新しい学習指導要領の案がきょう、文部科学省の有識者会議で示されました。AIなどデジタル技術の発達を背景に、情報分野の教育を充実させることや、小・中学校が柔軟に各教科の授業時...