教員養成 – omake AIメディア

2025年7月18日2025年7月18日ai

玉川大学と川崎市教育委員会は2025年7月15日、「連携・協力に関する協定」を締結した。この協定に基づき、教育実習等学生の受入れ・派遣に関する覚書と、教職大学院が実施する「教育・連携プログラム」に関す...

2025年7月3日2025年7月19日ai

「生成AIを飼い慣らして、人間にしか書けない文章を書いてみよう」――。東京理科大学教育支援機構教職教育センターの井藤元教授がこのほど、教員を目指す学生に向けて生成AIを活用した特別講義を開催した。

2025年5月20日2025年7月18日ai

文部科学省は「中央教育審議会初等中等教育分科会教員養成部会（第150回）」を、5月23日の10時～12時に開催する。5月22日の13時まで、オンラインでの傍聴を受け付けている。

2025年4月23日2025年7月18日ai

鳴門教育大学は、「主体的に学び創造的に実践する教師」の養成を目指した教員養成改革の一環として、EdTechを活用した学修環境を整備。令和7年度授業から活用を開始することを、4月22日に発表した。

2025年4月7日2025年7月17日ai

まず教員が課題発見能力を藤村　裕一・鳴門教育大学特命教授　GIGAスクール構想が第２期を迎え、生成AIもガイドラインが整って利活用が進みつつある。そのような中、「学校が変わっているのに、教員養成は

2025年4月3日2025年7月17日ai

文部科学省は「中央教育審議会初等中等教育分科会教員養成部会（第148回）」を、4月7日の15時～17時に開催する。4月4日の13時まで、オンラインでの傍聴を受け付けている。

2025年3月16日2025年7月17日ai

2025年3月5日2025年7月17日ai

2025年3月4日2025年7月17日ai

2025年3月4日2025年7月17日ai

2025年3月4日2025年7月17日ai

鳴門教育大学は、AIを活用して学生の学びを可視化するスマートフォンアプリ「セルデザ」を開発したことを、3月3日に発表した。本格運用は4月に開始する。

2025年3月4日2025年7月17日ai

鳴門教育大学は、AIを活用した学修可視化スマートフォンアプリ「セルデザ」を開発し、2025年4月から本格運用を開始する。教員養成のデジタル・トランスフォーメーション（DX）を推進する一環として、学生

2025年3月4日2025年7月17日ai

2025年3月4日2025年7月17日ai

鳴門教育大学は、AIを活用した学修可視化スマートフォンアプリ「セルデザ」を開発し、2025年4月から本格運用を開始する。教員養成のデジタル・トランスフォーメーション（DX）を推進する一環として、学生の...