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AIをあえて授業に取り入れる 「リスクどう克服」模索する教師たち [AIの時代] – 朝日新聞

子どもたちが書いた文章に、対話型AIが反論する。そんな国語の授業が6月、大阪教育大付属池田中学校で開かれた。 「勉強のやる気を上げる方法」「失敗を次につなげる方法」……。 1年生の生徒たちがタブレッ…
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「人工知能(AI)が最も大きな効果を発揮できる領域は教育です。 AI教育生態系を構築し、企業がAI時代に合う最高人材を育てるのに一助します」エリスグループの金ジェウォン代表は最近、ソウル江南区(カンナ.. – 매일경제

「人工知能(AI)が最も大きな効果を発揮できる領域は教育です。 AI教育生態系を構築し、企業がAI時代に合う最高人材を育てるのに一助します」エリスグループの金ジェウォン代表は最近、ソウル江南区(カンナ...
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計算はできるのに文章題が解けない子どもたち──今井むつみ氏が語る、AI時代に不可欠な学びとは? – EdTechZine

計算ドリルは得意なのに、文章題になると途端に解けなくなる。英単語を暗記したのに、文章ではうまく使えない──多くの子どもたちが直面する、こうした課題の背景には、知識が「生きている」かどうかの決定的な違い...
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《教育探訪》生成AI、どう活用? 思考を促す学習模索 群馬県内の3校で効果検証 – 上毛新聞電子版

急速に発達する生成人工知能(AI)技術の教育現場での活用策を探ろうと、群馬県教育委員会は昨年度、産官学連携でAIの開発に取り組んだ。子どもに答えを与えるのではなく、考えを引き出すことを前提にシス...
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FPTスクールシステムディレクター:「教育におけるAIの応用は迅速に進む必要がある」 – vietnam.vn

TSによると。 FPT大学の副学長であるグエン・スアン・フォン氏は、世界はAI競争において非常に速いスピードで動いていると述べています。最大の間違いは、誤った適用ではなく、行動を起こさないことにありま...