タグ: 教育の権利

オープン教育は学習教材や研究成果の普及に役立つが、その有効性は学習者が教材にアクセスできるかどうか、そして学習者がその知識を活用できるかどうかにかかっている。

「教育の機会均等」や「義務教育の無償性」といった理念を、事務職員という立場からどう支えていくか――。公立学校の事務職員として20年以上、この問いに正面から向き合い、実践し続けている栁澤靖明さん。公教育...