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イオレ[2334]:イオレ、高度AI人材による生産性向上を加速。評価・教育制度を包括的に刷新 2025年10月3日(適時開示) :日経会社情報DIGITAL – 日本経済新聞

2025年10月3日 イオレ[2334]の開示資料「イオレ、高度AI人材による生産性向上を加速。評価・教育制度を包括的に刷新」 が閲覧できます。資料はPDFでダウンロードできます
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学校現場のリアルをシェア!これまで約11,000人の教育関係者が参加している『教育情報共有会』第93回教育情報共有会 「2025年度大学入試を高校教員と振り返る~進路指導の今を知る・西日本~」(2025年5月16日) – BIGLOBEニュース

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