大阪教育大×札幌大、教育課程等の特例認定…全国初 – 教育業界ニュース「ReseEd（リシード）」
文部科学省は2025年3月26日、大阪教育大学と札幌大学が申請した大学間連携について、「教育課程等に関する事項の改善に係る先導的な取組に関する特例」に初認定した。両大学は2026年度からオンデマンド型...
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鳴門教育大学、AI活用で教員養成のための学修を可視化するスマホアプリ「セルデザ」を4月から本格運用 – EdTechZine（エドテックジン）
鳴門教育大学は、AIを活用して学生の学びを可視化するスマートフォンアプリ「セルデザ」を開発したことを、3月3日に発表した。本格運用は4月に開始する。
鳴門教育大学のAI活用スマホアプリ「セルデザ」導入で学びを可視化し自己成長を促進 – VOIX Japan
鳴教大がAI活用の学修可視化アプリ「セルデザ」を開発 鳴門教育大学は、教員養成に特化したデジタル・トランスフォーメーションを推進するため、AIを活用したスマホアプリ「セルデザ」を開発しました。このアプ...