武田科学振興財団、2025年度「理科教育振興助成」81件を決定|KKS Web:教育家庭新聞ニュース – 教育家庭新聞社 2025年11月3日2025年11月3日ai 公財・武田科学振興財団はこのほど、2025年度の理科教育振興助成対象を発表。応募計195件から81件を選出した。1件につき50万円が助成される。 ■理科教育に貢献する研究・実践を支援 同財団の...
(鉄筆)AI校長 – 教育新聞 2025年10月23日2025年10月23日ai ある銀行では社長の発想を人工知能で再現した「AI―CEO」を開発、全行員に提供したと報道されていた。経営会議など社内外での社長の発言を生成AIに学習させ、質問すると社長が言いそうな答えを返してくれると...
生成AIの普及踏まえ 教育情報化推進計画を一部見直しへ – 教育新聞 2025年9月8日2025年9月8日ai 学校教育の情報化の施策の方向性を示した「学校教育情報化推進計画」について、中教審のデジタル学習基盤特別委員会は9月8日に開かれた第8回会合で、策定3年後の見直しに向けた検討作業に着手した。
デジタル庁の生成AIを利用・体験~こども霞が関見学デー – 教育家庭新聞社 2025年8月16日2025年8月16日ai 小中学生を対象に、文部科学省を始めとする各府省庁等が連携して所管の業務説明や関連業務のワークショップ等を行う「こども霞が関見学デー」。本年は8月6日(水曜日)、7日(木曜日)に実施された。夏休み期間中...
教育現場のさらなる進化を目指す 教育DX推進フォーラム開催 – 日本教育新聞社 2025年3月17日2025年7月17日ai 日本情報化振興会 日本教育情報化振興会(JAPET&CEC)は、2月27日(木)、28日(金)に国立オリンピック記念青少年総合センター(東京都渋谷区)で「教育DX推進フォーラム」を開催した。23年度
「シン読解力」なき自由進度学習は危うい 新井教授に聞く – 教育新聞 2025年2月27日2025年7月16日ai 『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』で2018年、子どもたちの読解力に警鐘を鳴らした国立情報学研究所社会共有知研究センター センター長・教授の新井紀子氏が今月、新たに『シン読解力』(同)を上梓...