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次期学習指導要領 教育課程の編成、柔軟に 子ども多様化 学校へ裁量 中教審部会が基本方針 – 福井新聞社

中教審の特別部会は19日、次期学習指導要領に向けた基本方針をまとめた。多様な個性や背景を持つ子どもたちが増えていることを踏まえ、学校現場の裁量で各教科の授業時間数(こま数)を一定範囲で増減できるように...