都立高校を次世代の学びへ。 「新たな教育のスタイル」の実現に向けたプロジェクト 「中間の取りまとめ」（案）|2月 – kyoiku.metro.tokyo.lg.jp
東京都教育委員会は、令和7年度より、デジタルとリアルの最適な組み合わせにより、都立高校の学びのあり方から見直す「次世代の学びの基盤プロジェクト」を開始しています。この度、モデル校を中心として始まってい...
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【変わる教育⑥ 第１章・次代の学び＃１】正解より思考促すＡＩ 教師の狙いに応じ「副担任」や「３１人目の生徒」に 新技術で学力底上げ – 静岡新聞DIGITAL
人工知能（ＡＩ）が台頭し、変化の激しい時代、子どもや教師に求められる力は何なのか。県内の学校現場の取り組みから、新たな学びの在り方を探る。◇ ◇ ◇…
RUNTEQ、AIが一人ひとりの学びを導く、次世代のプログラミング教育へ (2025年11月19日) – Excite エキサイト
AIパーソナライズ教育の構想にもとづき、学習支援AI機能を段階的に提供開始2025年11月、株式会社RUNTEQ（東京都渋谷区、代表取締役社長兼CTO：菊本久寿）は、自社で開発を進める学習最適化AIを...
オルツの「altBrain」を活用した、東京書籍の次世代学習サービス「教科書AI ワカル」が提供開始 – みんかぶ
最新投稿日時:2025/04/17 12:49 - 「オルツの「altBrain」を活用した、東京書籍の次世代学習サービス「教科書AI ワカル」が提供開始」（PR TIMES）
AIが教科書に沿って個別に最適な学習支援 東京書籍の次世代学習サービス「教科書AI ワカル」にオルツの生成AI基盤を採用 – ライブドアニュース
株式会社オルツは、東京書籍株式会社がリリースを開始したAI対話型学習サービス「教科書AI ワカル」に、同社が開発‧提供している大規模言語モデル「LHTM-2」（ラートムツー）を基盤としたノーコード生成...