｢AI選書アプリ｣の導入で学校図書館の貸出冊数が2.4倍に増加､”不読層”にも変化をもたらした｢ヨンデミー実証実験｣の中身 – 東洋経済オンライン
「令和7年度全国学力・学習状況調査」によると、「読書が好き」「家にある本の冊数が多い」と回答している児童生徒ほど各教科の正答率が高いとの結果が出ているが、一方で、読書が好きな児童生徒の割合は減少傾向…
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どうしたら子どもは本を読んでくれるの…？ 東大発「ヨンデミー」がAI活用して「読書にハマる仕掛け」開発 – ｄメニューニュース
どうしたら子どもは本を読んでくれるの…？ 東大発「ヨンデミー」がAI活用して「読書にハマる仕掛け」開発（東京新聞）＜マイストーリー＞ 子どもに読書を好きになってもらうにはどうしたらいいのか―。こう悩む...
文京区×ヨンデミー、学童施設で読書習慣構築を目指した実証実験を開始〜小学生の“放課後格差”解消をAIで支援 – 教育家庭新聞社
小学生人口が増加している東京都・文京区では、公立の学童施設「駒本育成室」において、“放課後格差”をAIで解消する新たな読書支援の実証実験が、5月26日よりスタートした。 本実証では、同区と、読書教育の...
子どもが読書にハマるオンライン習い事「ヨンデミー」、文京区と連携し公教育に導入決定 – 全国私塾情報センター
子どもが読書にハマるオンライン習い事「ヨンデミー」を運営する株式会社Yondemy（東京・中央区、笹沼 颯太 代表取締役）は、東京都文京区が実施する「文京共創フィールドプロジェクトB+（ビータス）」に...
子どもが読書にハマるオンライン習い事「ヨンデミー」がAIを活用した本のレコメンド技術で特許を取得 – iza（イザ！）
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