因果AIを用いたPBLで起業家精神の自信を可視化 広島大学で実施した実践型教育プログラムの成果を公開 – ニコニコニュース 2026年4月3日2026年4月3日ai 株式会社hootfolioは、日本電気株式会社(NEC)と共同で、因果AI「causal analysis(R)(コーザル・アナリシス)」を活用した教育プログラムを広島大学にて実施しました。本取り組み...
因果AIを用いたPBLで起業家精神の自信を可視化 広島大学で実施した実践型教育プログラムの成果を公開 – 時事ドットコム 2026年4月2日2026年4月2日ai [フートフォリオ]株式会社hootfolioは、日本電気株式会社(NEC)と共同で、因果AI「causal analysis(R)(コーザル・アナリシス)」を活用した教育プログラムを広島大学にて実施し...
因果AIを用いたPBLで起業家精神の自信を可視化 広島大学で実施した実践型教育プログラムの成果を公開 – 産経ニュース 2026年4月2日2026年4月3日ai 産経新聞社のニュースサイト。政治、経済、国際、社会、スポーツ、エンタメ、災害情報などの速報記事と解説記事を掲載しています。
【武蔵野大学】アントレプレナーシップ教育の最前線をレポート化 問われるのは大人の意識 「アントレプレナーシップ教育共創フォーラム2026」の開催レポートを公開 – RBB TODAY 2026年3月13日2026年3月14日ai 国内外約100名の教育実践者が、アントレプレナーシップ教育・AI・グローバルをテーマに議論した結果を公開武蔵野大学アントレプレナーシップ学部(…
起業に関心がない生徒にもアントレプレナーシップ教育は必要? 探究・アントレで教員が意識すべき点とは – EdTechZine 2026年1月20日2026年1月20日ai 2022年度から高等学校で「総合的な探究の時間」が必修化され、現場の教員には従来の「教える(ティーチング)」スタイルとは異なる、生徒への「伴走(コーチング)」が求められている。しかし、教科学習にはない...
AI時代に求められる起業家精神を育む新たな試みとは – サードニュース 2025年10月29日2025年10月29日ai 株式会社パラダイムシフトが小学生に向けて未来のキャリア教育を実施。起業家精神を育むための新しい挑戦をご紹介します。
【雑文】急増する「エンタメ」スタートアップへの嫉妬心と諦められない僕の「夢」 – newspicks.com 2025年10月19日2025年10月20日ai はじめに昨今のスタートアップ業界のトレンドとして、Vtuberやショートドラマなどの「エンタメ」ビジネスへの注目が高まっています。エンタメ関連の起業家も増えてきました。僕自身は大学卒業後、漫画編集者や...
AIと英語で育む小学生の起業家精神、アライブが実践プログラムを実施 – こどもとIT 2025年9月8日2025年9月8日ai 株式会社アライブが運営するアライブイングリッシュスクールは、2025年8月6日から8日までの3日間、小学校3年生から6年生を対象に「起業家育成プログラム」を英語で開催した。同プログラムは生成AIを活用...
立命館大学理工学部に起業家精神の涵養に関する寄付講座を初開設 卒業生であるZaPASS JAPAN代表・足立が協力・監修 – 時事ドットコム 2025年9月6日2025年9月7日ai [ZaPASS JAPAN 株式会社]~関西発、卒業生起点の持続可能な起業家育成モデルを目指す~ZaPASS JAPAN株式会社(代表取締役CEO 足立愛樹、本社:東京都千代田区、以下「ZaPASS」...
ハン・ソヒョン代表、「AI教育と創業、一つの流れに世界を変える」 – 벤처스퀘어 2025年7月22日2025年7月23日ai -ABCDEdu・ソウル大学学生ベンチャーネットワークリーダーが語る教育革新と創業生態系 ChatGPTを誓い、課題をコピーした学生たちは今、AIの結果を批判的に検討しています。アイデアにとどまった学...