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AIと反論し合いながら意見文作成 国語の授業で効果的な活用模索 [大阪府] [AIの時代] – 朝日新聞

子どもたちが書いた文章に、対話型AIが反論する。そんな国語の授業が、大阪教育大付属池田中学校で開かれている。急速に浸透するAIの効果的な使い方を模索し、「学びのパートナー」として使いこなす力を育むた…