｢東大に合格する人｣と｢そうでない人｣はAIの使い方がどう違うのか？ AIで学習効果を加速するための”3つの要諦” – 東洋経済オンライン
（5ページ目）東大生の多くが当たり前のように活用しているという生成AI。その使い方には｢思考の補助｣としての活用と､｢答えを求める機械｣への依存という大きな分岐点があります。あなたはAIから｢ヒント｣...
タグ: AI学習法
｢東大に合格する人｣と｢そうでない人｣はAIの使い方がどう違うのか？ AIで学習効果を加速するための”3つの要諦” – 東洋経済オンライン
（3ページ目）東大生の多くが当たり前のように活用しているという生成AI。その使い方には｢思考の補助｣としての活用と､｢答えを求める機械｣への依存という大きな分岐点があります。あなたはAIから｢ヒント｣...
｢東大に合格する人｣と｢そうでない人｣はAIの使い方がどう違うのか？ AIで学習効果を加速するための”3つの要諦” – 東洋経済オンライン
（2ページ目）東大生の多くが当たり前のように活用しているという生成AI。その使い方には｢思考の補助｣としての活用と､｢答えを求める機械｣への依存という大きな分岐点があります。あなたはAIから｢ヒント｣...
KADOKAWA、『東大教授が教える AI時代の勉強法 高校生の未来をひらく最強の学び方』発売 – ICT教育ニュース
KADOKAWAは7日、書籍『東大教授が教える AI時代の勉強法 高校生の未来をひらく最強の学び方』を発売した。 高校生の約半数が生成AIを利用する今、東京大学で学び方の研究をする […]
AIで勉強は「苦行」から「戦略」へ。中高生向け『最新AI学習法体験会』を1月25日に開催 – PR TIMES
NPO法人321プロジェクトのプレスリリース（2026年1月8日 10時00分）AIで勉強は「苦行」から「戦略」へ。中高生向け『最新AI学習法体験会』を1月25日に開催
AnthropicのAI学習､著作権を侵害せず 米地裁判決を読む – 日本経済新聞
生成AIのモデルを開発する際に、小説などの著作物を無断で学習データとして読み込むことは違法なのだろうか。AI開発企業と著作権者それぞれが意見を戦わせてきたトピックに対し、このほど米国で「フェアユース（...
AIを使いこなすには「命令コトバ」が9割！ – ダイヤモンド・オンライン
約3年の月日をかけ、伝説の名著3部作・計4冊2000ページ超が1冊に凝縮された『最強のコピーライティングバイブル～伝説の名著3部作が1冊に凝縮! 国内成功100事例付き～』は高額書籍ながら驚異のロング...