千葉大学、1万3千人調査で見えた「AI格差」 生成AIを使う人・使わない人の違い – ICT教育ニュース 2026年1月15日2026年1月15日ai 千葉大学は13日、インターネット利用者1万3367人を対象にした大規模調査の結果として、生成AIの利用率が約2割にとどまり、明確な「AI格差」が存在することを発表した。 千葉大学予 […]
【兵庫・西宮発】月額980円で「AI教育格差」の是正へ。2030年80万人の人材不足に挑む、実践型AIコミュニティ『mirAI塾』2026年1月開講:マピオンニュースの注目トピック – Mapion 2025年12月2日2025年12月3日ai マピオンが提供するマピオンニュースへようこそ。注目のトピックを紹介します。~「研修は高額で続かない...」学びの常識を打破。誰もが取り残されない“AI学習の民主化”を推進~ [画像1: https:/...
【教育】AIがもたらす、高校生の《新たな格差》…? 普及が”不安”6割も 「仕事を取られる」生徒アンケートで見えた懸念材料とは – lasisa.net 2025年10月5日2025年10月5日ai 急速に普及・浸透するAI技術。これについて現役の高校生たちはどのように受け止めているのか、アンケート調査の結果を紹介します。
AIは「教育格差を広げうる」 米スタンフォード高校長の警告 – 朝日新聞 2025年9月12日2025年9月12日ai ■アナザーノート 五十嵐大介編集委員 米国のシリコンバレー駐在時代、印象深い仲間がいた。スタンフォード大学オンラインハイスクール校長の星友啓さん(47)。飲み会では参加者一人一人のネタを仕込み、場を盛...
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