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第9回 教科横断・STEAM教育との融合 ― ICTが切り拓く新しい学習スタイル|佐々木康仁 – mbp-japan.com

急速に変化する社会では、単一の教科を「教わる」だけではなく、複数の教科を「つなげて考える力」がますます重要になっています。こうした考え方を具現化するのが、「教科等横断的な学習」や、実践的に手を動かして...