AI多用の生徒はテスト成績低い傾向、OECDが頼り過ぎに警鐘（TBS CROSS DIG with Bloomberg） – Yahoo!ニュース
（ブルームバーグ）:学校の課題にAIチャットボットを使わない生徒は、利用する生徒より成績が良い。経済協力開発機構（OECD）がまとめた2025年国際学習到達度調査（PISA）で明らかになった。AIが
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AI多用の生徒はテスト成績低い傾向、OECDが頼り過ぎに警鐘 – newsdig.tbs.co.jp
（ブルームバーグ）：学校の課題にAIチャットボットを使わない生徒は、利用する生徒より成績が良い。経済協力開発機構（OECD）がまとめた2025年国際学習到達度調査（PISA）で明らかになった。AIが子...
AI多用の生徒はテスト成績低い傾向、OECDが頼り過ぎに警鐘 – ｄメニューニュース
AI多用の生徒はテスト成績低い傾向、OECDが頼り過ぎに警鐘（TBS CROSS DIG with Bloomberg）（ブルームバーグ）：学校の課題にAIチャットボットを使わない生徒は、利用する生徒...
OECD Education – ニコニコニュース
2040年の日本と教育をデザインする国際共創プロジェクト実行委員会は、2026年3月29日（日）に、OECD Education 2040に関するオンラインワークショップ「【日本OECD共同研究の歩き...
2040年の日本を教育から考える…OECD共同研究シンポ12/11 1枚目の写真・画像 – リセマム
教育AI活用協会は2025年12月11日、「過去を超え、常識を超え、国境を超え―2040年の日本をデザインするシンポジウム」を開催する。会場は都内の全国町村議員会館で、オンライン参加も可能。参加費無料...
日本OECD共同研究が提唱する教育シンポジウム：2040年の未来をデザインする – サードニュース
日本OECD共同研究の一環として、2040年を見据えた教育シンポジウムが開催されます。未来の日本を考える貴重な機会をお見逃しなく！