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家庭教師のように学習者の学びに寄り添う「教科書AIワカル」、開発に込められた思いを探る – ZDNET Japan

小・中・高等学校向けの教科書をはじめ、ICT教材や日本語検定事業など、多様な教育サービスを展開する東京書籍。対話型学習サービス「教科書AIワカル」の開発背景とサービスの特徴について詳しく聞いた。
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日本語習得や読み書きに困難がある子どもたちをサポートする、eboardの「やさしい日本語」化ツールが実証協力校を募集 – EdTechZine

eboardは、開発・実証を進めている、生成AIを活用した「やさしい日本語」化ツールについて、2025年度における同ツールの実証に協力可能な学校・教育現場の募集を、6月12日より開始した。
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子どもの教育を考える上で「英語力をつけてあげたい」親多い? (2025年6月3日掲載) – ライブドアニュース

子どもの教育を考える上で「英語力をつけてあげたい」と思う親は多いのでは? 「より多くの情報にアクセスできる、知りたい情報を翻訳を介さずに理解できる、話したい人と自分の言葉で話せるなど、バイリンガルにな...
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(プレスリリース)共同論文「生成AIを活用した作問システムとその有用性」を発表 教員の作問負担の軽減と学習効果の向上を検証【GMOメディア】 – ニフティニュース

CIEC発行『コンピュータ&エデュケーション』2025年6月号(Vol.58)に掲載 GMOインターネットグループのGMOメディア株式会社(代表取締役社長:森 輝幸 以下、GMOメディア)は、高校教員...
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2024秋と比べて生成AIリテラシー偏差値49以下の割合は変わらず。「生成AIリテラシー診断 2025春」の開催結果を公開 – マピオン

マピオンが提供するマピオンニュースへようこそ。注目のトピックを紹介します。生成AI活用への関心やリスクへの危機感が高まる一方、生成AIリテラシーレベルの向上は未だ課題 生成AIを社会に実装し、産業の再...
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AIドリルで「つまずき」を「自信」に変える授業へ すららネットと朝霞市教育委員会が実証研究を開始 – マピオン

マピオンが提供するマピオンニュースへようこそ。注目のトピックを紹介します。実践を通じて児童生徒の“わかる喜び”と教員の指導力強化を検証 AIを活用したアダプティブな対話式 ICT 教材の開発と提供を行...
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学校教育向けソリューション「tomoLinks(R)(トモリンクス)」、「すららドリル」とAIを組み合わせた学習支援に関する連携を開始 – ニコニコニュース

コニカミノルタジャパン株式会社(本社:東京都港区、代表取締役社長:一條 啓介、以下 コニカミノルタジャパン)は、学校教育向けソリューション「tomoLinks(R)(トモリンクス)」の「先生×AIアシ...
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学校教育向けソリューション「tomoLinks®(トモリンクス)」、「すららドリル」とAIを組み合わせた学習支援に関する連携を開始 – PR TIMES

コニカミノルタジャパン株式会社のプレスリリース(2025年4月22日 16時30分)学校教育向けソリューション「tomoLinks®(トモリンクス)」、「すららドリル」とAIを組み合わせた学習支援に関...
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学校教育向けソリューション「tomoLinks(R)(トモリンクス)」、「すららドリル」とAIを組み合わせた学習支援に関する連携を開始 – ライブドアニュース

コニカミノルタジャパン株式会社コニカミノルタジャパン株式会社(本社:東京都港区、代表取締役社長:一條 啓介、以下 コニカミノルタジャパン)は、学校教育向けソリューション「tomoLinks(R)(トモ...
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【プレスリリース】子供の興味を引きながら楽しく学べる! 生成AIで小中学生向けの 演習問題を自動生成するWebサービス「無限ドリル」をリリース – ニフティニュース

株式会社ラガルト・テクノロジー(本社:東京都新宿区、代表取締役 岡嶋 大介)は、生成AIで小中学生向けの演習問題を自動生成するWebサービス「無限ドリル」をリリースいたしました。「無限ドリル」は、典型...
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子供の興味を引きながら楽しく学べる! 生成AIで小中学生向けの 演習問題を自動生成するWebサービス「無限ドリル」をリリース – ニコニコニュース

株式会社ラガルト・テクノロジー(本社:東京都新宿区、代表取締役 岡嶋 大介)は、生成AIで小中学生向けの演習問題を自動生成するWebサービス「無限ドリル」をリリースいたしました。「無限ドリル」…
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子供の興味を引きながら楽しく学べる! 生成AIで小中学生向けの 演習問題を自動生成するWebサービス「無限ドリル」をリリース – ニコニコニュース

株式会社ラガルト・テクノロジー(本社:東京都新宿区、代表取締役 岡嶋 大介)は、生成AIで小中学生向けの演習問題を自動生成するWebサービス「無限ドリル」をリリースいたしました。「無限ドリル」…
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子どもたちに必要なのは「使い方」ではなく「考え方」──ICT教育支援の最前線から|佐々木康仁 – JIJICO

「先生、これってAIで描いた絵ですか?」「どうやったら自分の考えをもっと伝えられますか?」これは、私が小学校や中学校でICT支援員として活動していたとき、実際に子どもたちから投げかけられた言葉です。彼...
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小中高で生成AIを1年間無料導入可能に、スタディポケットが経産省の補助金事業に採択(こどもとIT) – Yahoo!ニュース

スタディポケット株式会社は、経済産業省の「探究・校務改革支援補助金2025」に採択されたことを明らかにした。教員向け校務支援 生成AIサービス「スタディポケット for TEACHER」と児童生徒向
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ベネッセ、多様な学びをICTで支援–子どもの特性を把握し学習意欲を向上 – ZDNET Japan

ベネッセコーポレーションは、「多様な学びニーズへの取り組み」と題した説明会を開催した。多様化する学びの支援として、発達特性に合うICT学習を支援する「まるぐランド」と、学ぶ場の多様性を踏まえた通信制サ...
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母親・父親がが通信教育で子どもに身につけてほしいもの =小学館集英社プロダクション調べ= – ICT教育ニュース

小学館集英社プロダクションは25日、通信教育で子どもに身につけてほしいものに関する調査結果を公表した。 調査は小学生の子どもの保護者を対象に、昨年11月29日・30日に行われ、30 […]
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ジャストシステム、「スマイルゼミ」無料体験できるコーナーを蔦屋書店6店舗に設置 – ICT教育ニュース

ジャストシステムは21日、タブレットで学ぶ通信教育「スマイルゼミ」が無料で体験できるコーナーを、蔦屋書店6店舗に設置することを発表した。 「スマイルゼミ」は、これまでも全国のショッ […]
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生成AIを使う小中学生が急増、中学生は親より利用率が高い 専門家アドバイス「親は子が何に使っているか、確認を」 – J-CASTニュース

生成AIを使う小中学生が急増し、中学生では親よりも利用率が高いことが、NTTドコモの研究機関、モバイル社会研究所(東京都千代田区)が2025年2月18日に発表した「小中学生の生成AIの利用調査」でわか...